وبسایت باشگاه سپیدرود رشت

آیین نامه آکادمی فوتبال باشگاه فرهنگی ورزشی سپیدرود رشت
وب سایت رسمی باشگاه فرهنگی ورزشی سپیدرود – بارها در عکسهای مختلف، فوتبالیستهای سرشناس کنونی جهان را در زمان بچگی، نونهالی، نوجوانی، جوانی و بزرگسالی مشاهده کردهایم. در بسیاری از این عکسها چیزی که مشاهده میشود “فوتبالیست بودن” فلان نام مشهور از همان شروع کار است یعنی اینکه امکانات، تجهیزات، نوع تمرینات و دیگر الزامات فوتبالیست شدن از همان ابتدا وجود داشته و مجموعه عناصر کار یک فوتبالیست کوچک شباهت زیادی به مجموعه عناصر فوتبالیستهای مشهور کنونی دارد.
این بحث بیش از هر چیز ، رشد فوتبالیستهای مشهور را در آکادمیها با امکانات حرفهای و کامل و تحت آموزشهای مدون و علمی نشان میدهد. باشگاه ها چه در اروپا و چه در خارج اروپا به دنبال احداث و ساخت مدارسی برای آموزش بازیکنان جوان می باشند . بعضی از تیم های اروپایی مدارس بزرگ دارند که هر ساله استعدادهای زیادی را به فوتبال جهان معرفی می کنند و از این طریق پول زیادی به دست می آورند. آژاکس یکی از بزرگ ترین آکادمی ها فوتبال را دارد و بازیکنان بزرگی را به فوتبال اروپا معرفی کرده است.
در این میان باشگاه های دیگری هم هستند که به دنبال استعداد یابی هستند اما بیشتر استعدادهای دیگر تیم را مدنظر قرار می دهند و رئال مادرید یکی از این باشگاه ها است. رئال درست است که آکادمی یا مدارس فوتبال زیادی دارد اما بیشتر به دنبال خریدهای بزرگ از دیگر باشگاه ها است.
چیزی که پس از سالها، فقط برخی از باشگاههای ایرانی به آن مسئله واقف شدند که آموزش صحیح باید از سنین پایین و به صورت علمی، منضبط و مدون انجام گیرد تا به تبع آن فوتبالیستی تربیت شود که به نوعی فوتبال در ذاتش باشد. در ایران تعدادی از باشگاه های فوتبال ایران دارای آکادمی فوتبال هستند که به طور مشخص می توان به آکادمیهای فوتبال فولاد خوزستان، مس کرمان، ذوب آهن اصفهان، راه آهن، تراکتورسازی تبریز ، استقلال و پرسپولیس اشاره کرد اما آکادمی سپاهان و فولاد خوزستان در سطح باشگاه های فوتبال ایران به صورت فنی و حرفه ای در این بخش فعالیت می کنند و در بازیکنسازی و پرورش فوتبالیستهای بزرگ و شناسایی استعدادهای فوتبال نقش به سزایی داشته است.
باشگاه سپیدرود رشت از بدو تاسیس یکی از باشگاه سازنده فوتبال ایران بوده و بازیکنان زیادی را به جامعه فوتبال معرفی کرده است اما دارای آکادمی با ساختار سازمانی و حرفه ای نبوده است. باشگاه سپیدرود با هدف گذاری تیم مالکیتی و مدیریتی جدید در صدد است با راه اندازی آکادمی فوتبال، خلاء موجود در باشگاه های گیلان را مرتفع نموده و با آموزش صحیح و آکادمیک، بدوا نیازهای انسانی خود را تامین و در مراحل بعدی به نیازهای فوتبال ایران به عنوان یک منبع درآمدی، پاسخ گوید.
فصل ۱
تعریف و هدف
ماده ۱ – تعریف:
آکادمی فوتبال مرکزی آموزشی، پژوهشی، علمی، فنی و فرهنگی است که وابسته به باشگاه بوده و در چارچوب آیین نامه آکادمی فوتبال باشگاه های لیگ کشور فعالیت خواهد نمود.
ماده ۲- اهداف:
دستیابی به استانداردهای سخت افزاری مورد نیاز جهت احداث آکادمی
دستیابی به استانداردهای آموزشی، پژوهشی و فنی فوتبال پایه
تأمین نیروی انسانی متخصص فوتبال پایه
فصل ۲
وظایف
ماده ۳- وظایف آکادمی فوتبال:
۱- برنامه ریزی و برگزاری دوره های مختلف آموزشی
۲- برگزاری همایش های علمی، نشست ها و کارگاه های تخصصی
۳- برگزاری دوره های مختلف آموزشی فوتبال پایه
۴- همکاری آموزشی و پژوهشی و فنی با کلیه مراکز آموزش علمی- پژوهشی
۵- ارائه خدمات مشاوره ای تخصصی فوتبال
۶- استعدادیابی از طریق سنجش قابلیت های مهارتی، جسمانی و روانی
۷- تشکیل مدارس فوتبال دائمی باشگاه در رده های مختلف سنی
۸- ایجاد مرکز اطلاع رسانی و کتابخانه تخصصی
۹- همکاری با طرح آسیا/ ایران ویژن
فصل ۳
سازمان و تشکیلات
ماده ۴ – شورای آکادمی:
شـــورای آکادمی بالاترین مرجع تصمیم گیری آکادمی بوده که به منظور سیاستگذاری، تدوین،تصویب و ایجاد هماهنگی برنامه ها تشکیل می شود.
ماده ۵ – اعضاء شورای آکادمی:
اعضاء شورای آکادمی عبارتند از:
۱ .مدیرعامل باشگاه (رئیس شورا)
۲ .رئیس آکادمی فوتبال (دبیر شورا و مدیر تیم های پایه)
۳ .رئیس امور مالی باشگاه
۴ .مسئول فرهنگی باشگاه
۵ .مسئول پزشکی باشگاه (پزشک تیم)
۶ .مسئول آموزش و پژوهش باشگاه
۷ .مسئول تیم های پایه و جوانان باشگاه
۸ .مسئول بانوان باشگاه
۹ .دو نفر کارشناس خبره فوتبال
۱۰ .دو نفر از اعضاء انجمن اولیاء تیم های رده سنی پایه/ مدرسه فوتبال باشگاه
ماده ۶ – وظایف شورا:
بررسی و تصویب برنامه های کوتاه، میان و بلندمدت آکادمی
بررسی، تهیه و تنظیم بودجه سالانه و صورت های مالی آکادمی و ارائه به هیات مدیره باشگاه جهت تصویب
ارزیابی عملکرد آکادمی
ماده ۷ – رئیس آکادمی:
رئیس آکادمی به پیش نهاد مدیرعامل و تصویب هیأت مدیره باشگاه به مدت ۲ سال انتخاب و با حکم مدیرعامل منصوب می گردد.
تبصره ۱ :رئیس آکادمی فوتبال باشگاه باید دارای درجه مربیگری A و یا B آسیا باشد.
تبصره ۲ :رئیس آکادمی فوتبال ترجیحاً باید دارای مدرک کارشناسی تربیت بدنی باشد.
ماده ۸ – وظایف رئیس آکادمی:
رئیس آکادمی دارای وظایف ذیل می باشد:
نظارت بر حسن اجرای امور آکادمی
امضاء مکاتبات
بررسی طرح ها، برنامه ها و آماده سازی پیشنهادات برای ارائه به شورا
تهیه گزارش فعالیت های آکادمی برای ارائه به شورا
نظارت بر حسن اجرای مصوبات شورای آکادمی و ارائه گزارش لازم به شورای آکادمی
اداره تیم های رده سنی پایه باشگاه
فصل ۴
شرایط احداث آکادمی
ماده ۹- تصویب برنامه توسعه جوانان:
داشتن برنامه توسعه جوانان به صورت تدوین شده که شامل موارد زیر باشد:
هدف و فلسفه توسعه جوانان
سازمان بخش جوانان (چارت سازمانی، بخش های مربوط، تیم های جوانان و …)
نیروی انسانی (فنی، پزشکی ، روان شناسی ورزشی، مدیریتی و …) دارای حداقل شرایط مورد نیاز
در اختیار داشتن ساختارها برای بخش جوانان (اماکن تمرینی و مسابقه و …)
منابع مالی (بودجه قابل دسترس و …)
داشتن برنامه آموزش فوتبال برای گروه های سنی مختلف (مهارت های بازی، فنی،تاکتیکی و بدنی)
وجود حمایت های پزشکی برای بازیکنان جوان
ماده ۱۰ – تیم های جوانان:
داشتن حداقل تیم های زیردر ساختار قانونی باشگاه یا نهاد های وابسته به باشگاه
۱ .حداقل دو تیم در محدوده سنی ۱۵ تا ۲۱ سال
۲ .حداقل یک تیم در محدوده سنی ۱۰ تا ۱۴ سال
۳ .حداقل یک تیم زیر ۱۰ سال (رده سنی ۸ – ۱۰ سال)
۴ .حداقل یک تیم زیر ۸ سال (رده سنی ۶ – ۸ سال)
تبصره ۱ :تیم های موارد یک و دو باید در مسابقات رسمی یا شناخته شده توسط فدراسیون ملی شرکت کرده و در سطح ملی، منطقه ای یا محلی بازی کنند. هریک از بازیکنان این تیم ها باید در سطح ملی ویا منطقه ای ثبت نام شده باشند.
تبصره ۲ :برای تیم های مورد سه و چهار التزامی در شرکت آنها در مسابقات رسمی نیست. برای این تیم ها رقابت های مناسبی باید سازمان دهی شوند که نشاط وفرصت کسب تجربه بازی با دیگرتیم های فوتبال کودکان را فراهم کند. هیچ اجباری برای ثبت نام این بازیکنان نیاز نیست.
ماده ۱۱ -مراقبت پزشکی بازیکنان:
انجام معاینه پزشکی همه بازیکنان تیم های موارد یک و دو به صورت سالیانه که شامل تست های قلبی عروقی نیز
باشد.
ماده ۱۲ – شرایط و امکانات مورد نیازآکادمی
۱ . یک زمین فوتبال استاندارد (چمن طبیعی)
۲ . یک زمین فوتبال استاندارد (چمن مصنوعی)
۳ . یک سالن سرپوشیده استاندارد (با کفپوش مناسب)
۴ . یک کلاس آموزشی و مجهز به میز و صندلی، تلویزیون، ویدئو پرژکتور،ویدئو (VCD (و تخته وایت بورد
۵ .دارای فضا و مکان مناسب امور اداری
۶ .دارای وسایل ارتباطی مناسب هم چون خط تلفن، کامپیوتر، ستگاه فکس، دستگاه کپی، پرینتر و اسکنر
۷ .قابلیت دسترسی به اینترنت
۸ .اختصـاص یـک اتـاق جهـت ارائـه اطلاعـات علمـی (کتـاب، CD ،Book E و …) بـرای مراجعـه کنندگان که دارای حداقل یک عدد کامپیوتر با قابلیت رایت CD ،DVD و دسترسی به اینترنت باشد.
۹ .در اختیار داشتن حداقل یک انبار
۱۰ .دارا بودن رختکن با ابعاد مناسب (دارای ۵۰ عدد کمد ، ۱۰ عدد دوش، دستشویی و روشویی)
۱۱ .در اختیار داشتن یک اتاق معاینه پزشکی مجهز به تخت معاینه ، میز، صندلی و جعبه کمک های اولیه
۱۲ .دارای سالن آمادگی جسمانی مجهز به امکانات Training & Testing
۱۳ .خوابگاه با قابلیت پذیرایی از ۵۰ نفر با امکانات مناسب
۱۴ .سالن غذاخوری با قابلیت پذیرایی از ۵۰ نفر با امکانات مناسب